1、教學空間或主題的定義：課桌椅顏色可以區分教學空間、教室內的單一學習區、學科教室、理化生實驗室、創客教室等其他科目的專用教室。

    2、年級的區分：不同的學生課桌椅配色可以將小學、中學、高中的不同年級進行區分。

    3、功能區分:學習的教學空間有不同的功能定位，可以根據色彩進行分配，像座位、桌子、儲物柜、教師講臺等等。

    4、實現學習目標和激發情緒：前面說到色彩可以影響情緒，研究表明，更明亮的色彩可以為低年級的學生創造能量和學習情緒的興奮，而更加成熟的色彩可以讓高年級的學生為高等學府的學習環境做好升學準備。

    5、提升校園文化歸屬感：使用校園所特有的色彩，是校園文化建設的一部分，可以彰顯學校獨特的歷史和文化的自豪感，提升學生的歸屬感。這和我們不同學校有不同的校服設計和色彩搭配原理是一樣的。

    6、和當地氣候環境做呼應：譬如某地常年是陰雨或雪地環境，搭配使用郁郁蔥蔥的綠色，可以為雪地或陰雨氣候環境下的學校帶來情感上情緒的舒緩。一句經典的句子足以說明，“陽光，不只來自太陽，也來自我們的心。心里有陽光，就能看到到世界美好的一面。”文章來源課桌椅http://www.hhcvd.com/。